考えよ｜IBM「5つのことば」に学ぶ思考術

「もっと深く考える力を身につけたい」「表面的な情報に振り回されず、本質を見極めたい」。そんな想いを持つ方にとって、IBMが長年大切にしてきた「5つのことば」は、思考力を育てるための大きなヒントになるはずです。

「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」「ものごとを観察せよ」「そして、考えよ」。この5つの言葉は、ただのスローガンではなく、日々の行動に落とし込める実践的な知恵のかたまりです。特に最後に掲げられている「考えよ」という言葉には、現代を生き抜くための思考力・判断力・創造力のすべてが凝縮されています。

本記事では、「考えよ」に込められた意味を中心に、5つのことばそれぞれが私たちの思考にどのような影響を与えるのか、具体的な実践方法や事例を交えながら、やさしく解説していきます。

読むだけで終わらせず、「自分ならどうするか？」を問いかけながら読み進めていただくことで、きっとあなた自身の中にも、新しい“考える力”の芽が生まれてくるはずです。

IBM「5つのことば」とは？

私たちが「もっと深く考えたい」「よりよい答えを導き出したい」と思うとき、どこからその思考の力を育てていけばよいのでしょうか。IBMが提唱する「5つのことば」は、そんな疑問に対するひとつの答えを与えてくれます。

IBMは、世界中の優秀な人材が集まるテクノロジー企業として知られていますが、その強さの根底には「考えることを大切にする文化」があります。そして、その文化を象徴するのが「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」「ものごとを観察せよ」「そして、考えよ」という、実にシンプルで力強い5つの行動指針です。

この5つのことばは、情報をただ受け取るだけでなく、他者と関わり、自分の視点を深め、最終的に行動に活かすための一連の流れを示しています。つまり、知識や経験を蓄積し、それをもとに自分の頭で考えるためのプロセスなのです。

このセクションでは、その中でも最初の3つ、「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」に焦点を当てて、それぞれが思考を深めるうえでどのような役割を果たすのかを、やわらかく丁寧に紐解いていきます。

ことば1 本を読め の意味と実践法

「本を読め」と言われると、なんとなく大切そうだと感じる一方で、日々の忙しさの中で後回しになりがちな行動かもしれません。しかし、本を読むということは、単なる情報収集にとどまりません。そこには、他人の思考や視点に触れ、自分自身の思考を広げるための土壌があるのです。

本には、著者の経験や知識が濃縮されています。数十年かけて培われた思考や技術が、たった数時間で自分の中に入ってくることは、まさに贅沢な学びです。しかも、自分が直接体験できない出来事や、異なる文化、異なる時代にまでアクセスできるのが本の魅力です。

読むときに大切なのは、ただ文字を追うだけでなく、自分なりの問いを持って読むことです。どうしてこの人はこう考えたのか、自分ならどう行動するだろうか、他の考え方はないのか、など、思考を巡らせながら読むことで、本から得られる学びは何倍にも膨らみます。

また、ジャンルを広げて読むことで、複数の視点や価値観を身につけることができます。ビジネス書だけでなく、小説やエッセイ、歴史書などにも触れることで、人間の感情や社会の仕組み、時代の流れまで見えてくるようになります。

このように、本を読むという行動は、「考える」ための第一歩であり、頭の中の引き出しを増やし、深く広い思考へとつながっていくのです。

ことば2 人の話を聞け で得られる視点

「人の話を聞け」という言葉は、あまりにも当たり前に聞こえるかもしれません。しかし、じっくりと人の話を聞くというのは、実はとても難しく、そして大きな価値を持つ行為です。

私たちはつい、自分の意見を言いたくなったり、話の途中で結論を予測してしまったりします。でも、そこで相手の言葉にしっかりと耳を傾けてみると、自分では思いつかなかった視点や、全く異なる価値観が浮かび上がってくることがあります。

人の話を聞くことで得られる一番の学びは、「自分の外側の世界に触れられること」です。自分の経験や知識だけでは見えない部分が、相手の言葉によって補完され、新しい気づきや問いが生まれるのです。

また、よく話を聞くことで信頼関係も築かれます。信頼があれば、相手はより深い話をしてくれるようになりますし、そこから学べることも増えていきます。

聞くという姿勢は、単に情報を得るだけでなく、思考を広げるための「土台」でもあるのです。聞くことを通じて、他者とのつながりが生まれ、自分の視野も自然と広がっていきます。

ことば3 話し合え で深まる理解

「話し合え」という言葉は、ただ意見を交換するだけの行為に見えるかもしれませんが、その本質はとても深いものです。話し合いとは、複数の考えが交差し、ぶつかり合い、融合して、新しい何かが生まれるプロセスです。

人と話すことで、自分では見えていなかった矛盾に気づいたり、考えが整理されたりすることはよくあります。ときには、自分の意見が正しいと思っていたのに、話しているうちに「あれ？ なんでそう思っていたんだろう？」と疑問が湧くこともあるでしょう。

話し合いは、ただの情報のやりとりではなく、共同で「考える」行為なのです。そしてこのプロセスを通じて、自分の考えがより深まり、他人の考えとも融合して、より豊かな答えに近づいていきます。

また、意見が異なることは悪いことではありません。むしろ異なる考えこそが、思考の幅を広げ、柔軟さを育ててくれます。大切なのは、自分の意見を押し通すことではなく、他者と共に「よりよい考え」にたどり着くことです。

「話し合え」は、ただ声を出して話すだけではなく、相手の考えを受け止め、自分の考えも丁寧に伝え合う、そんな深いつながりの中で成り立っているのです。

観察力を養うために必要な習慣

私たちが何かを考えるとき、その材料となるのは「見たこと」「感じたこと」「気づいたこと」です。これらはすべて、観察によって得られる情報です。IBMの「5つのことば」の4番目にある「ものごとを観察せよ」という言葉は、単なる行動の指示というよりも、物事の本質を見極めるための「まなざし」を養うことの大切さを教えてくれます。

観察というと、じっと物を見ることだけをイメージするかもしれませんが、実はそれ以上に深い行為です。目に映るものだけでなく、そこにある背景や人の感情、変化の兆しまでを含めて「気づく」ことが、本当の意味での観察なのです。

このセクションでは、まず「ものごとを観察せよ」という言葉の意味を深掘りし、その上で観察力が思考にどのように影響するのか、そして日々の中で観察力を高めるためにできることについてご紹介します。

ことば4 ものごとを観察せよ の重要性

「ものごとを観察せよ」という言葉には、見過ごしてしまいがちな小さな情報や、日常に潜む変化に気づくための感覚を研ぎ澄ます意味が込められています。観察は単なる視覚的な行為ではなく、「よく見て、深く理解する」ための行動です。

たとえば、同じ風景でも、よく観察する人は「今日はいつもより人通りが多いな」とか「木の葉の色が変わってきた」といった細かい変化に気づきます。こうした観察ができる人は、仕事の中でも違和感や兆候に素早く反応できるため、問題の早期発見やアイデアの創出にもつながるのです。

観察することは、受け身で情報を受け取るだけでなく、自らの意思で「気づき」を得る積極的な行動でもあります。そしてその気づきは、「なぜだろう？」という問いを生み出し、思考の出発点となっていきます。

つまり、「ものごとを観察せよ」は、考える力を育てるうえで、欠かすことのできない起点であり、意識的に鍛えるべきスキルなのです。

観察力が思考力を左右する理由

思考とは、単なる知識の組み合わせではなく、得た情報をどう扱い、どう解釈し、どのような視点で見るかというプロセスです。そしてその質は、どれだけ精度の高い「気づき」を得られるかによって大きく左右されます。つまり、観察力があるかないかで、思考の深さや広がりがまったく異なってくるのです。

観察力が高い人は、物事の表面だけでなく、その裏側や前後関係にも目を向けることができます。ある出来事が起きたとき、「これは一時的なものか、それともパターンとして繰り返されているのか」「なぜこの人はそう言ったのか」など、ただの出来事を多面的に捉えることができるのです。

このような視点があると、問題の本質にたどり着くことができたり、周囲がまだ気づいていない機会を先に見つけたりすることができます。逆に、観察が足りないまま考えを進めると、表面的な判断になってしまい、本質を見失うリスクが高まります。

観察力と考える力は、切っても切り離せない関係にあり、観察が丁寧であればあるほど、思考もまた豊かで深いものになります。

観察力を鍛える具体的なトレーニング

では、観察力はどのようにすれば養うことができるのでしょうか。実は、特別な道具や訓練を必要とするわけではありません。日々の生活の中で、ちょっとした意識の持ち方を変えるだけで、観察力は少しずつ高まっていきます。

たとえば、通勤中の景色を毎日「同じ」だと思わずに、「今日は何か違うかな？」と目を凝らしてみるだけで、周囲に対する感度が上がります。職場でも、同僚の表情や言動を注意深く見ることで、その人の気分や体調の変化に気づけるようになります。

また、ノートに気づいたことを書き留める習慣も有効です。「なんとなく思ったこと」「気になった違和感」「ふとした発見」など、どんなに小さなことでも記録することで、観察する力が鍛えられます。そしてそれを振り返ることで、自分の思考の癖や視点の変化にも気づくことができます。

さらに、観察したことに対して「なぜ？」を問い続けることが、思考のトレーニングにもなります。ただ見るだけで終わらせずに、その背景や理由を考えることで、観察が思考へとつながり、「考えよ」への準備が整っていくのです。

考えよ が導く本質的な思考力とは？

IBMの「5つのことば」の中でも、最後に登場する「考えよ」という言葉は、まるでそれまでのすべての行動を総括するような重みがあります。本を読み、人の話を聞き、話し合い、観察を重ねた先に待っているのが、この「考える」という行為です。

一見すると、「考える」というのは当たり前のようでいて、実はとても奥深いものです。単に頭の中で情報を並べるだけではなく、それらをどう捉え、どう意味づけ、どんな判断や行動につなげていくのか。その一連のプロセスすべてが「考えること」に含まれています。

このセクションでは、「考えよ」という言葉の意味を改めて見つめ直しながら、私たちがどのようにして思考力を高め、日々の生活や仕事に活かしていけるのかを、順を追って丁寧に解説していきます。

思考とは「集めた情報をどう使うか」

私たちは毎日、たくさんの情報に触れています。スマートフォンから、ニュース、SNS、本、人との会話、観察など、情報はあふれかえるように押し寄せてきます。ですが、それらをただ受け取るだけでは、思考とは呼べません。大切なのは、その情報を「どう使うか」という部分にあります。

思考とは、インプットした情報に対して自分なりの解釈を加え、整理し、必要な要素を取り出して、自分の考えとして再構成していくプロセスです。そこには、情報の選別力、優先順位の付け方、自分なりの価値観と照らし合わせる作業など、さまざまな能力が必要とされます。

たとえば、複数の情報源から異なる意見が出ていたとき、どれを信頼するかを判断する必要がありますし、自分がどう感じたか、なぜそう思うのかを言葉にできるかどうかも大切です。こうした思考の積み重ねが、自分の中に軸をつくり、複雑な状況の中でも冷静に判断できるようになるのです。

つまり、「考える」というのは、ただ物思いにふけることではなく、得た情報を「使える知恵」へと変える力なのです。

「考える」習慣を身につけるには

思考力は、生まれつき備わっているものではなく、意識して磨くことで誰でも高めていくことができます。そのためには、「考える習慣」を日々の中に取り入れることが大切です。

まずは、小さな「なぜ？」を大事にすることから始めてみましょう。日常の中でふと気になったことや、不思議だと感じたことに対して、「なぜそうなのか」「どうしてこうなるのか」と自分に問いを投げかけてみるのです。たとえば、「今日はいつもより人が少ないな」と思ったら、「何かイベントがあるのかな？」「天気のせいかな？」といった具合に、自分なりの仮説を立ててみることができます。

また、考えたことを言語化してみるのも効果的です。ノートやスマホのメモに、自分が考えたことをそのまま書いてみるだけで、頭の中が整理され、思考がより明確になります。書くという行為は、自分の思考の「見える化」でもあるので、あとで読み返すことで、自分の成長や視点の変化にも気づけるようになります。

そして何より大切なのは、「正解を求めすぎないこと」です。考えることには、必ずしも正解があるわけではありません。むしろ、さまざまな視点や可能性を考慮しながら、自分なりの答えを導き出していくことが、真の思考なのです。

考えよ は行動を生み出すキーワード

「考えよ」という言葉には、思考を止めないことの大切さと同時に、それを行動につなげる意志も込められているように感じます。私たちは、考えることで気づきが生まれ、気づいたことがきっかけとなって、何かを始めたり、変えたりする原動力になります。

たとえば、ある課題について深く考えることで、今まで気づかなかった問題点を見つけたり、新しいアプローチを思いついたりすることがあります。それは、自分の意見を持ち、主体的に動くきっかけとなります。逆に、考えることをやめてしまえば、周囲の流れに流されてしまい、自分自身の軸を見失いやすくなってしまいます。

「考えよ」という言葉は、思考を単なる頭の中の作業で終わらせず、そこから次の行動へとつなげる力を持っているのです。そしてその行動が、また新たな経験となり、さらなる思考の材料となっていきます。まさに、思考と行動の循環が生まれる瞬間なのです。

このように、考えることは終わりのない旅でもあり、成長のサイクルの始まりでもあります。「考えよ」という言葉には、静かながらも力強い前進のエネルギーが宿っているように思えるのです。

IBMがなぜ「考えよ」を重視するのか？

IBMが掲げる「5つのことば」の中で、最終的な指針として示される「考えよ」。それは単なる思考の奨励ではなく、企業文化の中に深く根ざした信念の表れです。ではなぜ、IBMはここまで「考えること」にこだわるのでしょうか。その背景には、長い歴史の中で築かれてきた理念や、時代を超えて変わらない価値観が息づいています。

このセクションでは、「考えよ」という言葉の裏にあるIBMの哲学や、それを象徴する創業者の想い、そして現在の企業文化にまで受け継がれる「思考の力」について、やさしく紐解いていきます。

ビジネスの成功は思考力から生まれる

企業が成功を収めるために必要な要素はいくつもありますが、その根幹にあるのは「優れた思考力」です。製品やサービスが進化し続ける今の時代、表面的なノウハウや一時的な流行に頼るだけでは、持続的な成長は難しくなっています。だからこそ、自ら考え抜く力、そして常に問い続ける姿勢が求められるのです。

IBMは、テクノロジーの最先端を走る企業でありながらも、単に機械的な論理や技術だけを重視してきたわけではありません。その根底には、人間の知性と創造力に対する深い信頼があります。新しいアイデア、革新的な発明、大きな改革は、すべて「考えること」から始まるという前提のもとにビジネスが組み立てられているのです。

また、グローバルに展開する企業だからこそ、さまざまな文化や価値観に向き合う場面も多くなります。そうしたときに大切なのは、柔軟に考え、相手の立場に立って判断できる思考の力です。単に効率や利益を追うだけでなく、深く考え抜くことで、本当に価値あるものを提供する。そこにIBMの強さと、思考へのこだわりがあるのです。

創業者トーマス・J・ワトソンの理念

IBMの「考えよ（THINK）」という言葉は、創業者トーマス・J・ワトソンが社内スローガンとして掲げたものです。彼は単なる経営者ではなく、組織に「思考の文化」を根づかせた人物でした。

ワトソンは、社員一人ひとりが自分の頭で考え、問題に対して能動的に取り組むことが、企業全体の成長につながると信じていました。その考えのもと、1920年代にはすでに「THINK」という言葉を社内のいたるところに掲げ、全社員に「考えることの大切さ」を日々意識させていたと言われています。

この「THINK」は、単に命令口調のように響くものではなく、問いかけのようでもあり、励ましのようでもあります。自分自身に対しても、仲間に対しても、常に「もっと良い方法はないか？」「本質は何か？」と問い続ける。ワトソンのこの精神は、時代が変わった今でも、IBMの企業文化の中にしっかりと息づいています。

考えることに価値を置き、その姿勢を組織全体に浸透させたワトソンの哲学こそが、「考えよ」という言葉に込められた強さの源なのです。

企業文化に根付く THINK の精神

IBMの社内には、今でも「THINK」の言葉が掲げられています。それは単なる装飾ではなく、日々の業務やコミュニケーションの中に自然と溶け込み、社員一人ひとりの行動指針として機能しています。

たとえば、会議では立場に関係なく自由に意見を出し合い、アイデアをぶつけ合う文化が根付いています。また、新しいプロジェクトが始まるときには、「まず考える」「本当に必要かを問い直す」といったステップを大切にし、行動に移る前の熟考が重視されます。

このように、「THINK」はIBMにとってただのモットーではなく、「考えることが当たり前の空気」として社内に広がっています。そしてその空気こそが、変化の激しい時代においても、新しい価値を生み出し続けられる理由のひとつなのです。

「考えよ」という言葉が長い年月を経ても色あせないのは、それが普遍的であり、どんな環境や課題にも通用する力を持っているからなのかもしれません。IBMの歴史と文化を通じて見えてくるのは、思考を大切にすることが、組織を、そして個人を強くしていくという確かな信念です。

考えよ を実践するための3つのステップ

「考えよ」という言葉には、私たちの思考を深め、よりよい判断や行動へと導く力が秘められています。しかし、「考えることが大切」と分かっていても、実際にどうやって日常の中で実践していけばいいのか、具体的な方法がわからないという方も多いのではないでしょうか。

思考力は、一度に高められるものではありません。日々の小さな積み重ねによって、じわじわと磨かれていくものです。そしてその積み重ねには、「意識して取り組む」ことが欠かせません。

このセクションでは、「考えよ」を実践するために今日からできる3つのステップをご紹介します。難しいことではなく、誰にでもできる、だけど確かな変化をもたらしてくれるシンプルな取り組みです。

インプットを意識的に増やす

まず最初のステップは、「考えるための材料」をしっかりと集めることです。思考はゼロから生まれるものではなく、知識や経験、感情や直感など、さまざまなインプットが土台となって育まれていきます。

たとえば、1日の中で読んだ記事、本、観たニュース、聞いた話――こうしたインプットの一つひとつが、あとで何かを考えるときのヒントになります。ただし、なんとなく受け取るだけでは、その材料は使いこなせません。意識して、「これは自分にとってどういう意味があるのか？」と問いながら受け取ることで、情報はより深く心に残ります。

また、普段接しないジャンルの本や、異なる価値観を持った人の話に触れることもおすすめです。自分の世界が広がると、それだけ視点が増え、考え方も柔軟になっていきます。意識的なインプットこそが、思考を支える強い土台となるのです。

問いを立てて自分の思考を深める

次に大切なのが、自分に問いを投げかけることです。思考とは、「問い」から始まります。なぜ？どうして？本当にそうだろうか？――こうした問いを持つことで、私たちの思考はただの反応ではなく、自分なりの意味づけや整理を始めるようになります。

たとえば、誰かの意見を聞いたとき、「自分はどう思うか？」「その意見の前提は何か？」「他に考えられる視点はあるか？」と問いを重ねてみるだけで、理解はぐっと深まります。

また、ひとつの問いに対して、あえて複数の答えを考えてみるのも良い方法です。正解を一つに絞るのではなく、あえて「もしこうだったら？」「別の立場だったら？」と考えることで、より多面的に物事を見る癖がつきます。

問いは、考えるきっかけであり、思考を深掘りするための「つるはし」のような存在です。どんなに小さな疑問でも、それを丁寧に扱うことで、考える力は確実に鍛えられていきます。

アウトプットで思考を整理する

最後のステップは、自分の考えを「外に出す」ことです。考えているだけでは、思考は頭の中でぐるぐると回り続けてしまいます。そこで大切になるのが、書いたり、話したりして、思考を整理する「アウトプット」の習慣です。

たとえば、毎日5分だけでも日記やメモに自分の考えを書いてみるだけで、頭の中がクリアになります。言葉にすることで、自分の考えのあいまいな部分や、もっと掘り下げるべきところにも気づくことができます。

また、誰かに自分の考えを話すことも効果的です。相手の反応を通じて、自分の考えが伝わっているかを確認できたり、新しい視点をもらえたりすることがあります。話すことは、他者との関係を築くことでもありながら、自分自身を知るプロセスでもあるのです。

アウトプットは、考えたことを行動につなげるための「橋渡し」です。どんなに小さなことでも、言葉にしてみる、形にしてみるという行動が、「考えよ」の実践に直結していくのです。

仕事や人生に活かせる「5つのことば」応用術

IBMの「5つのことば」は、単に企業の理念という枠を超え、私たち一人ひとりの生き方や働き方に深く結びつく、実践的な知恵が詰まっています。「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」「ものごとを観察せよ」「そして、考えよ」というシンプルな5つの行動は、どれも今日から誰にでも始められるものばかりです。

このセクションでは、それらを仕事や日常生活の中でどのように応用し、自分の力として活かしていくかについて、やさしく掘り下げていきます。思考力を高めたい方、よりよい人間関係を築きたい方、日々の中で成長を感じたい方にとって、きっと役立つヒントになるはずです。

問題解決力を高める5つの視点

どんな仕事にも「問題を解決する力」は欠かせません。上手に立ち回ることよりも、大切なのは「どうすればより良くなるか」を考える姿勢です。そんなとき、IBMの5つのことばは、問題解決のヒントを与えてくれます。

まず「本を読め」は、過去に誰かが同じような問題をどのように乗り越えてきたかを知る手段です。過去の知識や事例は、問題の本質を捉える助けになります。そして「人の話を聞け」は、チームや顧客など、関係者の声にしっかり耳を傾けることで、現場のリアルな課題に気づくことができます。

「話し合え」は、ひとつの視点に偏らず、多角的に物事を見ることに繋がります。人と話すことで、自分では気づかなかった別の切り口が見えてくることも多いのです。「ものごとを観察せよ」は、言葉にならないサインや兆しに気づく力を育て、表面では見えない原因を発見する力を高めてくれます。

そして最終的に「考えよ」は、これまでのインプットをもとに、自分なりの答えを出し、実際のアクションに移すステップです。これら5つの流れを意識することで、問題解決のプロセスはぐっと深く、そして的確なものになっていきます。

チームで活かす 話し合え の技術

職場において、「話し合う」という行為は単なる情報共有ではなく、チーム全体の方向性を定めたり、信頼関係を築いたりする重要な機会です。しかし、実際には意見が言いづらかったり、話し合いが一方的になってしまうことも少なくありません。

そんなときに大切なのが、IBMの「話し合え」という言葉に込められた本当の意味です。それは「意見をぶつけ合え」というよりも、「お互いの考えを受け止め、より良い考えに近づこうとする姿勢を持て」というメッセージなのです。

たとえば会議の場で、誰かの意見にすぐ反論するのではなく、「なるほど、そういう考えもあるね」と一度受け止めるだけで、場の雰囲気は柔らかくなり、発言しやすい空気が生まれます。また、「自分の意見が絶対に正しい」と思い込むのではなく、「この考えをより良くするにはどうすれば？」と、みんなで高め合う視点を持つことも大切です。

「話し合う力」は、決して特別なスキルではありません。相手の話を丁寧に聞き、自分の考えを誠実に伝えようとする、その姿勢こそが、信頼を生み、チーム全体の力を引き出す原動力になるのです。

考えよ を育てる職場の工夫

「考える力」は、個人の意識だけでなく、職場の環境にも大きく左右されます。たとえば、何でも上司が指示を出すような環境では、自分で考える前に「どうすれば怒られないか」ばかりに意識が向いてしまい、思考の自由が奪われてしまうこともあります。

逆に、自由に意見を言える空気があり、「失敗してもいいからやってみよう」と背中を押してくれる文化があれば、自然と社員一人ひとりが自分の頭で考え、自律的に動けるようになっていきます。

「考えよ」を育てる職場の工夫としては、たとえば「この業務はなぜ必要なんだろう？」と問いかける習慣をつけたり、日報に「今日考えたこと」を書いてもらったりするのも良い方法です。また、定例会議で「最近気づいたこと」「モヤモヤしていること」を共有する時間を設けるだけでも、日常の中に考える習慣が自然と根づいていきます。

考えることを「強制」するのではなく、「歓迎」する空気をつくること。それが、個人の思考力を伸ばし、結果として組織全体の成長にもつながっていくのです。

子どもにも伝えたい「考える力」育成法

「考える力」は、大人だけが必要とする能力ではありません。むしろ、これからの時代を生きていく子どもたちにこそ、早い段階で身につけてほしい力だといえます。急速に変化する社会の中で、正解がひとつではない問いに向き合いながら、自分なりの答えを見つけていく姿勢は、これからの未来を切り拓くための大切な土台となります。

IBMの「5つのことば」は、シンプルでわかりやすい言葉ばかりなので、子どもに伝えるうえでもとても親しみやすいものです。このセクションでは、「考える力」を子どもと一緒に育てていくためのヒントや工夫について、家庭や教育現場での実践例を交えながらやさしくご紹介します。

家庭教育で使える5つのことば

「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」「ものごとを観察せよ」「そして、考えよ」。これらの言葉は、一見すると大人向けのアドバイスのように見えるかもしれませんが、実は子どもにとっても、とても自然に取り入れやすい行動です。

たとえば「本を読め」は、読み聞かせや一緒に本を読む時間をつくるだけで、子どもが文字や物語に親しみ、想像力を広げるきっかけになります。「今日はどんな本が気になる？」「この登場人物はどう思った？」と声をかけることで、ただ読むだけでなく、自分なりに考えながら読む姿勢が育まれていきます。

「人の話を聞け」は、親子の会話そのものが教材になります。子どもの話を丁寧に聞いてあげると、「話すのが楽しい」「自分の気持ちを伝えていいんだ」と感じ、次第に他人の話にも興味を持つようになります。

「話し合え」は、家族の中でちょっとしたことでも相談したり、意見を交換する機会を意識的につくることが大切です。たとえば「週末どこに行こうか？」を家族みんなで話し合うだけでも、意見の違いをどうまとめるか、自分の意見をどう伝えるかなど、自然に学ぶことができます。

子どもの質問力と観察力を伸ばす方法

子どもはもともと、好奇心のかたまりです。「なんで？」「どうして？」という疑問を口にする姿は、まさに「考える力」の芽そのものです。だからこそ、大人はその芽を摘まずに、丁寧に向き合ってあげることが大切です。

質問にすぐ答えるのではなく、「どう思う？」と逆に問いかけてみることで、子ども自身が考えるきっかけになります。正解を教えるよりも、「一緒に考える時間」を大切にすることで、思考することが楽しいと感じるようになります。

また、観察力を伸ばすには、日常の中で「気づく力」に注目してあげるとよいでしょう。散歩のときに「今日は空の色がちょっと違うね」と話してみたり、「この花、昨日より開いてるね」と気づいたことをシェアすることで、子どもも自然と周囲を見る目を養っていきます。

観察することは、情報を「集める」だけでなく、「感じる」「想像する」きっかけにもなります。感性が豊かな子ども時代だからこそ、小さな発見を一緒に楽しむ時間が、思考の基礎を築くのです。

親も一緒に「考える」時間を持つ

子どもに考える力を育んでほしいと思ったとき、最も効果的なのは、親や大人自身が「考えている姿」を見せることです。子どもは大人の背中を見て育つものですから、「お母さんはこう思ったよ」「お父さんはこう考えたんだけど、君はどう思う？」と、考えている過程を共有することで、子どもも自然と「自分で考える」ことを学びます。

たとえばニュースを一緒に見て、そこで感じたことを言葉にしたり、家族のルールを一緒に決めるときに話し合ったりすることで、「考えることは日常にある」と伝えることができます。完璧な答えを出す必要はありません。一緒に迷ったり悩んだりする姿こそが、子どもにとっての大きな学びになるのです。

また、親自身が「考える時間」を持つことも忘れてはいけません。忙しい毎日の中でも、自分の価値観や目標、家族との関わり方を改めて見つめ直すことで、子どもとの向き合い方にも深みが生まれます。

考える力は、教えるものというよりも、一緒に育てていくものです。「考えよ」という言葉を、親子で共有できるようになると、家庭の中に自然と学びと対話の風が吹き始めるのです。

考えよ を阻む3つの落とし穴と対策

「考えよ」という言葉には、前向きで力強い響きがありますが、実際に考えるという行為を継続していくのは簡単ではありません。日々の忙しさや情報の多さ、環境の影響など、私たちの思考を鈍らせたり、止めてしまったりする「落とし穴」が存在します。

せっかくの思考の芽を摘んでしまわないためにも、「なぜ考えられなくなってしまうのか？」を理解し、それにどう向き合っていくかがとても大切です。このセクションでは、「考えよ」を妨げる代表的な3つの障害と、それぞれに対するやさしい対処法をご紹介します。

情報過多で思考停止してしまう

現代社会では、インターネットやSNSを通じて、私たちは常に大量の情報にさらされています。朝起きてすぐスマホを開けば、ニュース、トレンド、友人の投稿など、次から次へと情報が押し寄せてきます。便利な反面、それだけで一日が埋め尽くされてしまい、自分の頭で「考える」余白がなくなってしまうこともあります。

たくさんの情報を得ているはずなのに、なぜか思考が深まらない、疲れるだけ――そんな状態は「情報過多による思考停止」のサインかもしれません。情報が多すぎると、選ぶ力や比較する力が弱まり、何を信じればいいのかわからなくなるのです。

この落とし穴に陥らないためには、情報をただ受け取るのではなく、「選び取る意識」を持つことが大切です。たとえば、「今日はニュースアプリは15分だけにしよう」「このテーマに関する情報だけを集めよう」といった小さなルールを自分の中に設けてみると、思考の余白が少しずつ戻ってきます。

そして、情報を見たあとに「どう感じたか」「何を考えたか」を短くでもメモしておくと、受け取るだけで終わらない思考のサイクルが生まれていきます。

考える前に「決めつける」危険

人は誰しも、自分のこれまでの経験や思い込みを通して物事を見ています。それ自体は悪いことではありませんが、ときにその「決めつけ」が、新しい視点や考えを遠ざけてしまうことがあります。

たとえば、「あの人はいつもこうだから」「これはきっとこういう理由だろう」といった思い込みがあると、それ以上深く考えようとしなくなります。結果的に、本当の問題や可能性を見過ごしてしまうのです。

このような思考のクセに気づくことが、まずは第一歩です。「本当にそうだろうか？」「他にも理由があるのでは？」と、一度自分の考えを立ち止まって見直すだけで、新しい視点が開けることがあります。

また、意識的に「他の立場から見る」訓練も有効です。たとえば、「上司としてならどう感じるか？」「お客様の立場だったら？」と視点を変えることで、より広く深く物事を考えることができるようになります。

思考は柔軟であるほど豊かになります。決めつけに縛られず、「もっと他の可能性はないかな？」という探究心を忘れずにいたいものです。

「考える時間がない」環境への対処法

「考えることが大事なのはわかっている。でも、時間がない。」

これは多くの人が抱える悩みかもしれません。仕事に家事に育児に…と、毎日が慌ただしく過ぎていく中で、腰を据えてじっくり考える時間を取るのは、現実的には難しいと感じることもあります。

でも、実は「考える時間」は、ほんの数分のスキマ時間でもつくることができます。たとえば、移動中にイヤホンを外して音楽や情報から距離を置き、窓の外をぼんやり眺めながら思考を巡らせる時間にしてみたり、お風呂の中で「今日気になったこと」をひとつ振り返ってみたりするだけでも、立派な「考える時間」になるのです。

また、1日1問、自分に問いかける習慣を持つのもおすすめです。「今日は何に感謝した？」「最近、迷っていることはある？」といった簡単な問いでも、自分と向き合う時間が生まれます。

忙しさに流される日々の中でこそ、ほんの少しでも立ち止まって考えることで、自分の中の軸を保ち続けることができます。考えることは、特別な時間を必要としません。むしろ、日常の中の小さな隙間にこそ、その種がたくさん隠れているのです。

まとめ

私たちは日々、たくさんの情報に囲まれ、さまざまな選択をしながら生きています。その中で、「もっと深く考えたい」「よりよい判断をしたい」と感じる場面も少なくありません。そんなとき、IBMが提唱する「5つのことば」は、シンプルでありながら、私たちの思考や行動に大きなヒントを与えてくれます。

「本を読め」「人の話を聞け」「話し合え」「ものごとを観察せよ」「そして、考えよ」。この順番には、考えるための準備、視野を広げるためのアプローチ、そして最終的に行動へとつなげるための意図が込められています。どれか一つだけではなく、それぞれが連動し合い、深い思考と実践を支えてくれるのです。

情報があふれ、変化のスピードが速い今だからこそ、私たちには「考える力」が必要です。誰かの答えをそのまま受け取るのではなく、自分の頭で考え、自分の言葉で語り、自分の行動で示す。そんな姿勢こそが、信頼され、成長していく人の共通点かもしれません。

このブログを読んでくださったあなたが、「考えよ」という言葉の奥にある深い意味に触れ、少しでも自分の毎日を見つめ直すきっかけになれたなら、とても嬉しく思います。

よくある質問Q&A